Tài nguyên dạy học

Danh ngôn cuộc sống

Lịch xem VTV3

Quý trọng thời gian

Danh ngôn song ngữ

Tin nhanh báo mới

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Đức Lâm

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TIẾNG VIỆT_4_CKT(TUẦN 19-22)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hong Thi
    Ngày gửi: 08h:39' 04-01-2011
    Dung lượng: 61.3 KB
    Số lượt tải: 248
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 19
    Tập đọc:
    Bốn anh tài.
    I. Mục đích, yêu cầu:
    - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
    - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (Trả lời được các CH trong SGK)
    II. Đồ dùng dạy học:
    - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc .
    - Tranh ảnh hoạ bài đọc trong SGK
    III. Hoạt động dạy – học:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1.Kiểm tra bài cũ:
    - Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài" Rất nhiều mặt trăng " và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
    - Nhận xét và cho điểm HS .
    2. Bài mới:
    a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
    b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
    *Luyện đọc:
    - Gọi HS đọc toàn bài
    - GV phân đoạn
    + Đoạn 1: Ngày xưa … đến thông võ nghệ.
    + Đoạn 2:Hồi ấy … đến yêu tinh.
    + Đoạn 3: Tiếp … đến diệt trừ yêu tinh
    + Đoạn 4: Tiếp… đến hai bạn lên đường .
    + Đoạn 5: được đi ít lâu … đến em út đi theo
    - Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc ( 3 lần, sửa lõi phát âm, giải nghĩa từ. đọc trơn)
    - Cho HS luyện đọc nhóm đôi
    - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc.
    * Tìm hiểu bài:
    - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi.
    + Tìm những chi tiết nói lên sức khoẻ và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ?
    + Đoạn 1 cho em biết điều gì?
    - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3 , 4, 5
    + Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?

    +Cẩu Khây lên đường đi trừ diệt yêu tinh với những ai ?


    + Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì ?



    - Câu truyện nói lên điều gì?
    c, Đọc diễn cảm:
    - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. Ngày xưa , / ở bản kia... tinh thông võ nghệ
    - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
    - Nhận xét và cho điểm học sinh.
    3. Củng cố – dặn dò:
    - Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì?
    - Nhận xét tiết học.
    - Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài: Chuyện cổ tích về loài người (HTL).
    
    - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.




    - Quan sát và lắng nghe.

    - 1 HS đọc, lớp đọc thầm
    - HS theo dõi
    - 5HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự.








    - HS luyện đọc nhóm đôi.
    - HS lắng nghe.
    + Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức đã bằng trai 18
    + 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ ...
    - Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây
    + Yêu tinh xuất hiện bắt người và súc vật khiến cho làng bản tan hoang ...
    + Cẩu Khây cùng ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, và Móng Tay Đục Máng lên đường đi diệt rừ yêu tinh
    + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai của mình để tát nước Móng Tay Đục Máng có thể dùng móng tay của mình đục gỗ thành lòng máng
    + Câu truyện ca ngợi sự tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 cậu bé

    - 1 HS đọc thành tiếng
    - HS luyện đọc theo cặp.
    - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.




    
    





















































    Tuần 19
    Chính tả
    Kim tự tháp Ai Cập.
    I. Mục đích, yêu cầu:
    - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
    - Làm đúng BT CT về âm đầu, vần dễ lẫn (BT2).
    II. Đồ dùng dạy - học:Ba băng giấy viết nội dung BT3 a hoặc 3 b
    III. Hoạt động dạy - học:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1. Kiểm tra bài cũ:
    - Gọi 1 HS lên bảng viết bảng lớp. Cả lớp
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Hình ảnh tổng hợp mới nhất